Accompagnement à la VAE – diplôme du secteur de la petite enfance
Présentation
Passage devant un jury pour préparer à l’obtention des titres RNCP suivants : Titre enregistré auprès du répertoire n°38565 par le Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse le 22/01/2024 : CAP – Accompagnant éducatif petite enfance https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40743/ Ce diplôme d’État peut être obtenu en intégralité en passant l’ensemble des blocs de compétences, ou les blocs de compétences peuvent être passés individuellement. Poursuite d’études : exemples de poursuites d’études après CAP AEPE Bac professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) Bac professionnel SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires) Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP) Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS) Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) Concours ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles) Métiers accessibles : École maternelle ou accueil collectif de mineurs : Agent territorial spécialisé des écoles maternelles Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant Assistant éducatif petite enfance Adjoint/agent d’animation Établissements ou services d’accueil collectif des enfants de moins de six ans : Auxiliaire petite enfance Agent social Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant Assistant éducatif petite enfance Domicile : Garde d’enfant à domicile Assistant maternel Employé à domicile Employé familial auprès d’enfant
Objectifs
- Accompagner le candidat, après la notification de recevabilité, dans l’analyse de son expérience et la mise en valeur de ses compétences en lien avec le référentiel de la certification visée.
- Soutenir le candidat dans la structuration, la rédaction et l’argumentation du dossier de validation (livret 2).
- Préparer le candidat à l’entretien avec le jury de certification en développant sa capacité à expliciter son parcours professionnel et ses compétences.
- Renforcer la confiance du candidat dans la présentation de ses acquis devant le jury.
Programme
Module 1 – Évaluation Initiale
Compétence visée : Établir un profil détaillé du candidat, comprendre son parcours professionnel et ses objectifs.
- Méthode : Entretien individuel approfondi avec l’accompagnateur.
- Résultat Attendu : Un plan d’action personnalisé pour la VAE.
Module 2 – Planification du Parcours VAE
Compétence visée : Définir les étapes clés et les délais pour la préparation du dossier et la soutenance.
- Méthode : Élaboration d’un calendrier personnalisé en fonction des besoins et des disponibilités du candidat.
- Résultat Attendu : Un calendrier clair et réalisable pour le candidat.
Module 3 – Ateliers de Préparation du Dossier
Compétence visée : Aider le candidat à rédiger un dossier de demande de VAE complet et convaincant.
- Méthode : Sessions de travail régulières centrées sur la rédaction et l’organisation des preuves d’expérience.
- Résultat Attendu : Un dossier de demande structuré et bien documenté.
Module 5 – Suivi Continu et Conseil
Compétence visée : Assurer un soutien constant et répondre aux questions ou difficultés rencontrées.
- Méthode : Réunions régulières et disponibilité de l’accompagnateur pour des consultations.
- Résultat Attendu : Réponse rapide aux problématiques, maintien de la motivation et de la progression.
Module 6 – Préparation à l’Entretien avec le Jury
Compétence visée : Préparer le candidat à présenter efficacement son dossier et à répondre aux questions du jury.
- Méthode : Simulations d’entretien, feedback et conseils personnalisés.
- Résultat Attendu : Confiance accrue du candidat, maîtrise des points clés de son dossier.
Module 7 – Bilan Final et Préparation Post-VAE
Compétence visée : Évaluer le parcours VAE et préparer les prochaines étapes post-validation.
- Méthode : Bilan de l’expérience VAE et discussion sur les opportunités futures
- Résultat Attendu : Planification des étapes suivantes pour le développement professionnel continu du candidat.
Public concerné
Toute personne souhaitant réaliser un diplôme en VAE dans le secteur de la petite enfance.
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